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印刻安江专属的印记——会同县开展“我的安江行”思政教育侧记

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印刻安江专属的印记——会同县开展“我的安江行”思政教育侧记

印刻安江专属的印记——会同县开展“我的安江行”思政教育侧记

红网(hóngwǎng)时刻新闻通讯员 杨瀚 李艳芳 洪江报道 “以前只是在(zài)课本上读到这些历史知识,今天亲眼看到这些文物(wénwù),感觉历史一下子变得鲜活起来了……”5月21至26日,怀化市会同县的(de)同学们开启“我的安江行”研学之旅。 学习袁隆平,做一粒好(hǎo)种子 “我们要(yào)以袁隆平院士为榜样,学习他热爱祖国、一心为民的情怀,学习他勇于创新、执着追求的科研(kēyán)精神……”踏入(tàrù)安江农校,古朴的建筑、充满岁月痕迹的教室和试验田,瞬间将同学们带回了那段(nàduàn)艰苦却又(yòu)充满希望的科研岁月。在(zài)袁隆平院士曾经授课的教室里,同学们驻足凝视,仿佛能看到当年他满怀热忱、孜孜不倦教导学生的身影;站在试验田旁,眼前仿佛浮现出袁院士与团队成员日复一日弯腰观察(guānchá)稻穗、记录数据的场景。 在陈列馆内,一件件陈旧的科研工具、一份份珍贵的手稿和照片,生动地展现了袁(yuán)隆平院士在安江农校期间为杂交水稻事业付出的艰辛努力。当看到袁院士在简陋条件下,凭借着(píngjièzhe)坚定的信念和顽强的毅力(yìlì),克服重重困难,最终取得(qǔde)重大科研突破时,老师们无不被他的执着与坚持所震撼(zhènhàn)。 “安江农校的(de)每一处角落都承载(chéngzài)着袁隆平院士的科研梦想和(hé)奋斗历程。在这里,我真切感受到了科研工作的不易和伟大。这让我更加深刻地认识到,教育不仅是传授知识,更是要培养学生的科学精神和社会责任感。”林城中学教师林勇说(shuō)。 安江(ānjiāng)农校,位于雪峰山(xuěfēngshān)下、沅水之滨,因袁隆平院士而熠熠生辉。袁隆平从西南农学院毕业后,怀揣着梦想与热忱来到安江农校任教。此后(cǐhòu)的37年里(niánlǐ),这里不仅是他教书育人的地方,更是他科研梦想的启航港与实践地。 寻稻种奥秘,燃科学之光(zhīguāng) “我要向袁隆平爷爷和航天工作者们学习,努力学习科学知识,将(jiāng)来为国家的(de)发展贡献自己的力量……”踏入杂交水稻发源地博物馆。博物馆主体建筑巧妙地将袁隆平院士 “禾下(xià)乘凉(chéngliáng)梦” 的美好梦想与建筑空间形态(xíngtài)相结合,自然弯曲的屋顶犹如成熟的稻穗 ,寓意深远。 在馆内,同学们认真聆听讲解员的(de)介绍,通过珍贵的史料、实物展示以及多媒体演示,全面了解了杂交水稻从无到有(cóngwúdàoyǒu)、从弱到强的艰辛历程(lìchéng)。他们仿佛穿越时空,亲眼目睹了袁隆平院士等(děng)科研工作者为解决全球粮食问题,几十年如一日扎根(zhāgēn)田间地头,勇于创新、不懈探索的身影。同学们被袁隆平院士的事迹深深打动,对 “一粒种子改变(gǎibiàn)世界” 的非凡意义有了更深刻的体会。 期间,学生们走进航天种子馆,开启科技之旅。馆内丰富(fēngfù)的航天模型、前沿的育种知识展示,搭配(dāpèi)先进的VR、AR设备,全方位展现(zhǎnxiàn)中国航天成就与太空育种魅力。 在嫦娥四号模拟区、神舟五号返回舱、天宫空间站等展区,同学们(men)驻足观赏,惊叹连连,深感自豪。通过互动体验,他们仿若身临其境感受航天发射、太空漫步,直观了解航天种子(zhǒngzi)培育原理,领略科技为农业发展(fāzhǎn)带来(dàilái)的强大动力。 “这次活动是一次难忘的学习经历,让我受益匪浅(shòuyìfěiqiǎn)。不仅增长了(le)知识,拓宽了视野,更激发了对科学(kēxué)探索的热情和对未来的憧憬。”初二学生龙浩说。 探秘(tànmì)高庙遗址,触摸历史脉搏 “这次参观让我大开眼界,原来我们的祖先这么有智慧,创造出这么灿烂的文化,真的(zhēnde)太了不起(liǎobùqǐ)了……”在高庙遗址博物馆讲解员的带领下,同学们有序地参观各个展厅,认真聆听每一件文物背后(bèihòu)的故事。 从古老的(de)陶器到精致的石器,这些珍贵的文物静静陈列在展柜中,却仿佛在诉说着数千年前的辉煌与沧桑。当讲解员(jiǎngjiěyuán)详细(xiángxì)介绍高庙文化的起源、发展以及独特之处时,学生们纷纷投以专注的目光,还不时提出问题,沉浸在对古老文明(wénmíng)的探索中。 “这次会同县学子赴安江开展的研学(yánxué)旅行,不仅让学生们近距离接触到历史文化和现代农业科技,还激发了他们对历史研究和科学探索的浓厚兴趣(nónghòuxìngqù)。”会同县教育局研学工作负责人李艳芳表示,通过实地参观和亲身实践,学生们将课堂所学知识与(yǔ)现实生活(xiànshíshēnghuó)紧密结合,在增长(zēngzhǎng)见识的同时,也培养了他们的创新精神、实践能力和社会责任感 。 高庙遗址位于洪江市岔头乡,出土了大量的(de)打制石器、磨制石器、骨器等,还有牛、羊、猪、鹿等10多种动物骨骸(gǔhái),以及浮选所获稻壳和土壤水稻硅质体等遗存,证实当地最迟在距今7400年左右已有稻作农业(nóngyè),表明当时的生业经济兼具狩猎(shòuliè)采集和稻作农业两种类型。 据了解,在研学(yánxué)期间,还参观了安江(ānjiāng)大畲坪新华书店等场馆,同时还开展了其他课程,让同学们(men)深入了解安江的历史(lìshǐ)和文化底蕴,截至目前,已顺利组织了洪江市、洪江区、中方县、会同县等地12600余名师生赴(fù)安江开展“我的安江行”思政研学活动,下一步,其他县区会相继开展“我的安江行”思政研学教育活动。
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