株洲市特殊教育学校举行2025年劳动实践教育暨杨梅节活动

红网时刻(shíkè)新闻5月(yuè)28日讯（通讯员 宾计）五月的校园，杨梅满枝，果香四溢。为深化劳动教育实践，丰富(fēngfù)校园文化生活(shēnghuó)，株洲市特殊教育学校于5月26日至27日举办“劳动育人，梅香润心”主题杨梅节活动。师生(shīshēng)携手采摘、制作、分享，在沉浸式劳动中感受自然(zìrán)馈赠，在实践中体悟协作之美，以一场“梅香浸润”的盛宴，谱写生动的劳动育人篇章。 5月26日上午活动启动，德育副校长张振海在(zài)启动仪式上着重阐释了劳动教育对特殊学生身心(shēnxīn)成长与融入社会的独特价值与重要意义。随后，学生发展(fāzhǎn)中心相关负责人细致讲解了采摘(cǎizhāi)安全规范与活动流程，确保每位参与者任务明确、安全有序。 在班主任与任课教师的引导下，各班级分区(fēnqū)进入杨梅林。启智部学生专注(zhuānzhù)地挑选、轻摘着红透的果实；启音部和中职部学生则灵巧地攀上枝头，竹篮舞动间，收获(shōuhuò)满筐的甜蜜。老师们全程守护，确保安全。 与此同时，家政活动室内热火朝天。中职部学生(xuéshēng)在老师指导下，清洗、熬煮杨梅汤——从精选果实、调配冰糖，到细心搅拌、分装入杯，专注的(de)神情里满是对劳动成果转化的期待(qīdài)。另一边，启智部学生在老师带领下，饶有兴致地尝试制作杨梅酒，将(jiāng)夏日的甘甜(gāntián)与希望封存于瓶中。 采摘与制作环节(huánjié)结束后，一份份饱含心意的杨梅被送往校园各处。44班、45班学生将洗净的杨梅与创意吃法分享给启音部的小学弟学妹；29普班学生为“苹果班”“草莓班”送去清凉的杨梅汁；职教(zhíjiào)部30职班学生将杨梅赠予其他班级(bānjí)；启智高段学生则(zé)主动与中(zhōng)低段(dīduàn)班级共享劳动果实。欢声笑语中，杨梅的酸甜化作暖暖情谊，传递着同窗互助的关爱与校园大家庭的温馨。 5月27日，活动延伸至文化创作领域。语文教研组组织启音部(bù)与中(zhōng)职部学生开展“杨梅节”主题短文创作，学生们用真挚的文字记录下采摘的欢乐(huānlè)与劳动的体悟；启智部学生执起画笔，用斑斓的色彩描绘(miáohuì)杨梅林间的欢声笑语，将(jiāng)对自然的热爱跃然纸上；康复部师生则围绕“杨梅民俗故事”展开分享，在动人的传说与习俗中，共同感受传统(chuántǒng)文化的深厚魅力。 两天的杨梅节，是一场生动的劳动(láodòng)课堂，更是一个温暖的成长舞台。学生们(men)在采摘(cǎizhāi)中感知自然馈赠，在制作中领悟(lǐngwù)协作力量，在分享中传递互助温情，更在创作中沉淀文化感悟，让劳动教育的种子在实践与情感交融中悄然生根发芽，绽放出独特光彩。 市特殊教育学校党委书记荣军辉表示，杨梅节远不止于农事(nóngshì)体验，更是学校“三能三育六合”育人模式的(de)鲜活实践。未来，学校将持续(chíxù)深耕劳动教育资源，引导特殊学生在出力流汗中(zhōng)收获自信，在文化滋养中丰盈心灵，为他们的全面发展奠定更坚实的基础。